Odkrycie, że dziecko kłamie budzi w dorosłych niepokój i zmusza do zastanowienia się nad tym, co powoduje mówienie nieprawdy. Rozważamy czy to wpływ niewłaściwych metod wychowawczych? A może zły wpływ środowiska, w którym dziecko przebywa? Szukamy odpowiedzi na pytanie czemu służą te kłamstwa? Próbujemy znaleźć sposoby by pomóc dziecku, aby więcej nie kłamało. Poruszając temat … Czytaj dalej Gdy dziecko kłamie….
Pomimo, iż często nie zdajemy sobie z tego sprawy, wszyscy uczymy się na przestrzeni całego życia. Najpierw od urodzenia do etapu nauki szkolnej uczymy się w środowisku rodzinnym od rodziców i rodzeństwa, czy dziadków. Następny okres, to nauka formalna w szkole podstawowej i ponadpodstawowej. Na tym etapie większość z nas rezygnuje z dalszej nauki formalnej na … Czytaj dalej Nauka atrakcyjna i przydatna w życiu Część I
„O rodzeństwie osób z autyzmem mówi się czasem: „cisi bohaterowie domu”. Oni sami bohaterami się nie czują. Wolą mówić raczej o wielkiej, choć czasem trudnej miłości do swoich braci i sióstr.”(…) Przeprowadzone badania pokazały, iż konsekwencje posiadania rodzeństwa z zaburzeniami ze spektrum autyzmu nie są ani jednoznacznie negatywne, ani pozytywne. Rodzice dziecka z autyzmem zazwyczaj … Czytaj dalej Rodzeństwo dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
Dysleksja rozwojowa oznacza specyficzne trudności w nauce czytania i pisania. Możemy ją podzielić na dysleksję typu wzrokowego (optodysleksję), słuchowego oraz postać mieszaną (wzrokowo – słuchową). Opto-dysleksja jest to tzw. dysleksja wzrokowa, której przyczyna leży w problemie z narządem wzroku. Oznacza zespół specyficznych trudności w nauce czytania i pisania, objawiających się jak dysleksja, a wynikających z … Czytaj dalej Słów kilka o opto-dysleksji
„Mądrość zależy od trzech rzeczy: osobowości, wiedzy, samokontroli.” – Sokrates Jak rozwijać samokontrolę u dziecka? Dobre rodzicielstwo jest związane z samokontrolą. Samokontrola zaczyna się od zaufania. Pod tym pojęciem kryje się umiejętność kontrolowania swoich emocji i zachowań. Zaprzyjaźnienie się ze swoimi emocjami trwa od urodzenia do dorosłości. Aby dziecko mogło nauczyć się samodzielnej regulacji … Czytaj dalej Jak rozwijać samokontrolę u dziecka?
Jednym z ważniejszych celów w wychowaniu młodego człowieka jest nauczenie go samodzielności. Chcemy, aby nasze dziecko stało się niezależne, realizowało swoje plany, umiało podejmować własne decyzje i brać za nie odpowiedzialność. Aby stało się osobą pewną siebie, samodzielną i zaradną życiową. Czymś naturalnym jest to, że chcemy chronić nasze dziecko. Dlatego często … Czytaj dalej Samodzielnym być…, czyli jak wspierać rozwój samodzielności u dziecka?
Rodzic, który zmaga się z różnego rodzaju własnymi problemami, szczególnie w sytuacji braku wsparcia dla siebie, może wywierać ogromny wpływ na dziecko, całą swoją postawą i zachowaniem. Zajmując się stanem emocjonalnym dziecka, należy również, a może przede wszystkim zapytać o stan emocjonalny rodzica. „Podobnie jak na drzewo wpływa jakość powietrza, wody i gleby w jego … Czytaj dalej Wpływ rodziców na zachowanie oraz emocjonalne funkcjonowanie dzieci
Uczenie się to ogromny wysiłek psychiczny i fizyczny dla większości dzieci, bez względu na wiek i etap nauki szkolnej. Wpływ rodziców na postawę dziecka wobec obowiązków szkolnych nie jest stały, zmienia się wraz z jego większą samodzielnością i potrzebą autonomii. Generalnie im młodsze dziecko, tym bardziej my, dorośli możemy wyegzekwować od niego odrobienie zadań domowych, … Czytaj dalej Motywowanie dziecka do uczenia się
Żyjemy w czasach, w których trudno wyobrazić sobie funkcjonowanie młodego człowieka bez nowoczesnych technologii. Pozostawanie w ciągłej łączności ze światem wirtualnym wydaje się być nieodłączną częścią życia współczesnej młodzieży. Rozmawianie ze znajomymi za pomocą komunikatorów internetowych, przeglądanie filmów czy granie w gry internetowe stały się w ostatnich latach jednymi z najbardziej popularnych form spędzania wolnego … Czytaj dalej Cyberprzemoc a bezpieczeństwo dzieci w sieci
Dziecko chce, by je traktowano poważnie, żąda zaufania, wskazówki i rady. My odnosimy się do niego żartobliwie, podejrzewamy bezustannie, odpychamy niezrozumieniem, odmawiamy pomocy. J.Korczak Nikt z nas nie lubi być okłamywanym, a już najbardziej gdy sprawy dotyczą nas bezpośrednio. Czujemy się oszukani, poniżeni, nasze poczucie bezpieczeństwa w relacji z osobą, która nas okłamuje spada. I … Czytaj dalej Jak pokonać sytuacje trudne, czyli rzecz o kłamstwie w słusznej sprawie…
