Porady wychowawcze dla rodziców

Adolescencja, czyli okres dojrzewania to czas intensywnych przemian w życiu młodego człowieka: zmian w relacjach społecznych, a przede wszystkim to okres wielu zmian psychicznych – w tożsamości , która potrzebuje więcej autonomii, w nauce radzenia sobie z emocjami i myślami, w kształtowaniu nowego systemu wartości oraz w rozumieniu potrzeb własnych i innych osób. NASTOLATKOWIE EMOCJONALNIE:        … Czytaj dalej

Dziecko wymaga granic, aby czuć się bezpiecznie. Wyznaczanie jasnych zasad to jednak nie jest ograniczanie wszelkich swobód. Kiedy zasad jest zbyt wiele, nie jest możliwe ich respektowanie, a przekraczanie kolejnych sprawia, że te ważne tracą na znaczeniu. Zastanówmy się więc co jest ważne: dla naszej rodziny? dla nas rodziców? dla naszych dzieci, aby były bezpieczne? … Czytaj dalej

Pierwsze kroki malucha w progu przedszkola, to wielkie wydarzenie dla całej rodziny. Należy pamiętać, że wszystkie dzieci najlepiej rozwijają się i funkcjonują tam, gdzie czują się bezpiecznie – dlatego udana adaptacja przedszkolna ma znaczenie dla rozwoju emocjonalnego i poczucia bezpieczeństwa dziecka. Przyjazny początek wejścia malucha w świat przedszkolny, to również większy komfort dla jego rodziców … Czytaj dalej

Jeśli dziecko raz czy dwa zostanie zaatakowane przez kolegę, nie oznacza to, że w przyszłości na pewno będzie typem ofiary. Zazwyczaj zanim zacznie się skutecznie bronić, musi najpierw parę razy oberwać, ale jeśli podejmuje wyzwanie, to pozytywny sygnał, że jest na dobrej drodze. Gdy dziecko nie podejmuje konfrontacji z kimś znacznie silniejszym, to (w kategoriach … Czytaj dalej

Odkrycie, że dziecko kłamie budzi w dorosłych niepokój i zmusza do zastanowienia się nad tym, co powoduje mówienie nieprawdy. Rozważamy czy to wpływ niewłaściwych metod wychowawczych? A może zły wpływ środowiska, w którym dziecko przebywa? Szukamy odpowiedzi na pytanie czemu służą te kłamstwa? Próbujemy znaleźć sposoby by pomóc dziecku, aby więcej nie kłamało. Poruszając temat … Czytaj dalej

Pomimo, iż często nie zdajemy sobie z tego sprawy, wszyscy uczymy się na przestrzeni całego życia. Najpierw od urodzenia do etapu nauki szkolnej uczymy się w środowisku rodzinnym od rodziców i rodzeństwa, czy dziadków. Następny okres, to nauka formalna w szkole podstawowej i ponadpodstawowej. Na tym etapie większość z nas rezygnuje z dalszej nauki formalnej na … Czytaj dalej

„O rodzeństwie osób z autyzmem mówi się czasem: „cisi bohaterowie domu”. Oni sami bohaterami się nie czują. Wolą mówić raczej o wielkiej, choć czasem trudnej miłości do swoich braci i sióstr.”(…) Przeprowadzone badania pokazały, iż konsekwencje posiadania rodzeństwa z zaburzeniami ze spektrum autyzmu nie są ani jednoznacznie negatywne, ani pozytywne. Rodzice dziecka z autyzmem zazwyczaj … Czytaj dalej

 Dysleksja rozwojowa oznacza specyficzne trudności w nauce czytania i pisania. Możemy ją podzielić na dysleksję typu wzrokowego (optodysleksję), słuchowego oraz postać mieszaną (wzrokowo – słuchową). Opto-dysleksja jest to tzw. dysleksja wzrokowa, której przyczyna leży w problemie z narządem wzroku. Oznacza zespół specyficznych trudności w nauce czytania i pisania, objawiających się jak dysleksja, a wynikających z … Czytaj dalej

„Mądrość zależy od trzech rzeczy: osobowości, wiedzy, samokontroli.” – Sokrates Jak rozwijać samokontrolę u dziecka?   Dobre rodzicielstwo jest związane z samokontrolą. Samokontrola zaczyna się od zaufania. Pod tym pojęciem kryje się umiejętność kontrolowania swoich emocji i zachowań. Zaprzyjaźnienie się ze swoimi emocjami trwa od urodzenia do dorosłości. Aby dziecko mogło nauczyć się samodzielnej regulacji … Czytaj dalej

    Jednym z ważniejszych celów w wychowaniu młodego człowieka jest nauczenie go samodzielności. Chcemy, aby nasze dziecko stało się niezależne, realizowało swoje plany, umiało podejmować własne decyzje i brać za nie odpowiedzialność. Aby stało się osobą pewną siebie, samodzielną i zaradną życiową.   Czymś naturalnym jest to, że chcemy chronić nasze dziecko. Dlatego często … Czytaj dalej