Terapia pedagogiczna w domu cz. 27

Szanowni Rodzice, Zapraszamy do zapoznania się z kolejnymi materiałami dotyczącymi rozwijania koncentracji uwagi u uczniów klas IV – VIII. Ćwiczenia przygotowała dla Państwa mgr Aneta Płaczek.   Materiały do pobrania: Koncentracja uwagi – ćw. kl. IV-VIII Zachęcamy do pracy. Zespół Pedagogów PPP

Wyznaczanie celów

Wyznaczanie celów Podejmując decyzję o zmianach w życiu wyznaczamy sobie różne cele. Cel to jeden z podstawowych aspektów funkcjonowania w sporcie, sztuce czy życiu. Nadaje on pewien kierunek rozwoju, wskazuje drogę, którą należy podążać aby osiągnąć swoje zamierzenia. Warto ustalać sobie cele w różnych dziedzinach życia gdyż odpowiednio postawione mają ogromną siłę. Pobudzają do działania, … Czytaj dalej Wyznaczanie celów

Terapia pedagogiczna w domu cz. 26

Szanowni Rodzice, Przedstawiamy kolejne karty pracy dla dzieci uczęszczających na terapię pedagogiczną do naszej Poradni. Materiały przeznaczone są dla uczniów z klas 4-8. Mają one na celu doskonalenie koncentracji, spostrzegawczości, pamięci i orientacji wzrokowo – przestrzennej, motoryki małej oraz analizy i syntezy wzrokowo – słuchowej. To pierwsza część materiałów. Karty pracy przygotowała dla Państwa mgr … Czytaj dalej Terapia pedagogiczna w domu cz. 26

Grupa wsparcia dla rodziców dzieci doświadczonych migracją

W ramach Wielokulturowego Międzynarodowego Dnia Dziecka, obchodzonego co roku w dnia 15-16 czerwca, organizowane są spotkania (np.) pikniki dla dzieci i ich rodzin, które zetknęły się z wielokulturowością. Coraz więcej dzieci i ich rodzin powraca z zagranicy, a także obcokrajowcy wybierają Polskę na miejsce pracy i życia. Rodzi to trudności z adaptacją do nowej rzeczywistości. … Czytaj dalej Grupa wsparcia dla rodziców dzieci doświadczonych migracją

Terapia pedagogiczna w domu cz. 25

Szanowni Rodzice, Przedstawiamy kolejne karty pracy dla dzieci uczęszczających na terapię pedagogiczną do naszej Poradni.  Dzisiejsze materiały dotyczą pisowni H i CH. Przeznaczone są dla dzieci w wieku szkolnym (kl. I – III). Materiały do pracy wybrała dla Państwa mgr Iwona Sumara – Dul. Materiały do pobrania: Pisownia H i CH – kl. 1-3 Zachęcamy … Czytaj dalej Terapia pedagogiczna w domu cz. 25

UWAGA! Pilny komunikat!

Szanowni Rodzice!   Informuję, że w okresie od 5 do 17 czerwca 2020 r. (włącznie) Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Tarnowie, ul. Chyszowska 3 będzie realizowała swoje działania wyłącznie w formie zdalnej. Powodem takiego rozwiązania jest konieczność podjęcia jak najdalej idących środków bezpieczeństwa ze względu na możliwość narażenia jednego z pracowników poradni na bezpośredni kontakt z ogniskiem … Czytaj dalej UWAGA! Pilny komunikat!

Ćwiczenia sensoryczne

Zapraszamy do zapoznania się z propozycjami ćwiczeń sensorycznych. Ćwiczenia sensoryczne w łazience Ćwiczenia sensoryczne w kuchni Przygotowała: Karolina Zając-Feledyn, psycholog

Trening pamięci

Pamięć – określa zdolność mózgu do przechowywania informacji odbieranych przez zmysły. Są to: obrazy odbierane przez wzrok, słowa i dźwięki odbierane przez słuch, wrażenia dotykowe odczuwane przez skórę, zapachy wyczuwane przez powonienie, smak wyczuwany w ustach.   Pamięć jest niezbędna podczas uczenia się. Odbieranie informacji i bodźców, ich segregowanie, przetwarzanie, porównywanie, wyszukiwanie i zapisywanie nowych … Czytaj dalej Trening pamięci

Informacja dla rodziców dzieci z mutyzmem wybiórczym

Drodzy Rodzice! Aktualna sytuacja epidemiologiczna uniemożliwia spotkania w poradni w ramach grupy wsparcia dla rodziców dzieci z mutyzmem wybiórczym. Chcemy więc zaproponować Państwu możliwość kontaktu ze specjalistami podczas kolejnego dyżuru telefonicznego:  29.05.2020r. (piątek) od godz. 14:00 do godz. 16:00 mgr Ewa Faliszek-Podgórska, psycholog mgr Anna Bazuła, neurologopeda tel. (14) 655 99 95     Serdecznie … Czytaj dalej Informacja dla rodziców dzieci z mutyzmem wybiórczym