„Uczeń zdolny- kto to taki?” część II

W pierwszej części artykułu „Uczeń zdolny – kto to taki?” nakreśliłam zarys sylwetki ucznia zdolnego i wskazałam na pewne jego cechy. W tej części chcę skupić się na szerszej charakterystyce z uwzględnieniem funkcjonowania intelektualnego, sfery społecznej oraz osobowościowej. Chociaż uczeń zdolny najczęściej jest rozpoznawany na etapie szkoły podstawowej, to już znacznie wcześniej prezentuje swoją wyjątkowość. … Czytaj dalej „Uczeń zdolny- kto to taki?” część II

Doradztwo dla rodziców

„Nie możemy zmienić kierunku wiatru, ale możemy inaczej postawić żagle” Andreas Pfluger Szanowni Rodzice uczniów klas ósmych! Nieoczekiwanie znaleźliśmy się w okresie samoizolacji. Przebywając w domach z minimalnym kontaktem bezpośrednim ze światem zewnętrznym, wielu z nas doświadcza trudności i uczucia dyskomfortu. To nie jest dla nas, a szczególnie dla naszych dzieci, sytuacja normalna. W słoneczny … Czytaj dalej Doradztwo dla rodziców

„ Uczeń zdolny- kto to taki?” część I

5 marca 2020 roku rozpoczęły się w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej warsztaty „ Młody geniusz w podstawówce” dla uczniów zdolnych  z klas IV-VIII szkoły podstawowej. Niestety, kolejne spotkania z uczniami zostały odwołane z uwagi na rozpowszechnianie się koronawirusa.  Z tego względu pragnę przybliżyć rodzicom tematykę związaną z uczniem zdolnym oraz wesprzeć dzieci ciekawymi ćwiczeniami do wykonania w … Czytaj dalej „ Uczeń zdolny- kto to taki?” część I